هیچ‌یک از روش‌های کسب شناخت نمی‌توانند بر درستی روش خویش و انکار روش‌های دیگران اصرار بورزند. متأسفانه بسیاری از دانشمندان علوم تجربی در این زمینه دچار اشتباه می‌شوند. آن‌ها بیش از حد به یافته‌های خود اعتماد می‌کنند و منابع دیگر کسب شناخت را نامعتبر می‌دانند. حال آن‌که موضع آن‌ها نسبت به سایر منابع شناخت باید ( نمی‌دانم) باشد نه این‌که بگویند (نیست).