گاهی پيش میآيد كه دانشآموزان در سالهای اوليهی مدرسه با معلم درس رياضی ارتباط برقرار نمیكنند و به همين دليل برای تمرينهای آن وقت نمیگذارند و نمرههای پايينی كسب میكنند، در نتيجه درس رياضی را دشوار و ناخوشايند تلقی میكنند. اين موضوع نشان دهندهی كدام مفهوم است؟
خطاهای شناختی افكاری هستند كه باعث میشوند فرد درك درست و واقعی از مسائل نداشته باشد. برای مثال بسياری از افراد در ادراك خود از بدنشان مشكل دارند، چه بسا اين قبيل افراد بسيار زيبا باشند، اما به دليل خطای شناختی به طور مكرر، جراحی میكنند. دانشآموزان از درجهی دشواری مطالب درس درك متفاوتی دارند؛ عدهای مطالب را سهل و برخی ديگر همان مطلب را دشوار میپندارند. گاهی مشكل بودن يك درس به دليل روش غلط مطالعه، ارتباط برقرار نكردن با معلم و ... است، نه دشوار بودن آن.