روانشناسی که میخواهد تأثیر آموزش مهارتهای مطالعه را بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ۱۶ تا ۱۸ ساله مورد مطالعه قرار دهد، چنین اعلام میکند: «این تحقیق میزان پیشرفت تحصیلی دانشآموزان را با نمرات کتبی سالانه آنها خواهد سنجید.»، این جمله به کدام ویژگی روش علمی اشاره دارد؟
در تعریف عملیاتی ما متغیرهای تحقیق را با ابزارهای قابل اندازهگیری و به صورت کمی (نسبت دادن عدد به ویژگیهای اشیاء) تعریف میکنیم.