به ترتیب در هر یک از گزارههای زیر، دخالت کدام عامل فراموشی حافظه مشهودتر است؟ الف) مدرسۀ محمد در پایان هر زنگ از دانشآموزان آزمون میگیرد. اما معلم به دلیل تعطیلیهای اخیر در یک جلسه، دو درس را فشرده تدریس میکند و محمد نتیجۀ به مراتب ضعیفتری را در آزمون خود نسبت به روزهای دیگر میگیرد. ب) در کلاس ادبیات، معلم به صورت ناگهانی شروع به پرسش لغات میکند. مرجان به سرعت لغات را حفظ میکند فردای آن روز با اینکه او تمام لغات را خوانده بود نمیتواند نمرۀ مطلوبی را کسب کند زیرا تقریباً نیمی از لغات را به فراموشی سپرده است. ج) با وجود اینکه عاطفه عموماً به منزل خانم هاشمی، رفت و آمد دارد اما وقتی سعی میکند رنگ پادری منزل آنها را به یاد بیاورد، موفق نمیشود. د) حامد که به تازگی در محلی استخدام شده است به دلیل ترس از دست دادن موقعیت خود، فراموش میکند که دوست خود را نیز برای استخدام به محل کارش معرفی کند.
الف) به یاد آوردن مطالب به دلیل آموزش پشت سر هم معلم تحت تأثیر عامل تداخل اطلاعات است. ب) در ۲۴ ساعت اول تقریباً نیمی از مطالبی که به حافظه سپرده میشود فراموش میگردد. همینطور در دو روز اول بعد از یادگیری ۶۰ درصد اطلاعات فراموش میشود. بهترین شیوه کنترل اثر گذشت زمان، مرور اطلاعات در زمان مناسب است. ج) عدم یادآوری رنگ پادری به خاطر بیتوجهی به رنگ آن تحت تاثیر عامل رمزگردانی نادرست است. د) ترس از دست دادن موقعیت خود که موجب فراموشی ناخودآگاه معرفی دوست به محل کار میشود تحت تأثیر عوامل عاطفی است. ص 99 و 101 تا 103